Német emelt

Kedves gyerekek!

Gyakoroljátok a tk. 31. old. mondatainak olvasását, fordítását a két képsorig!

Tanuljátok meg a kiírt szavakat!

Másoljátok le a két képsor mondatait a füzetbe, utána írjátok le a magyar fordításukat is!

Kérem az elkészített munkákat a szokott módon bemutatni!

Határidő: május 20.

technika 05.13. Kocsis Éva

Sziasztok Gyerekek!

A mai technika óra feladata szórakoztató lesz.

Készítsetek képeket ruhadarabokból!
Hogy mire is gondolok?
Hajtogassátok és illesszétek úgy össze a ruháitokat, hogy ábrázoljon valamit...bármit. 😀

Hoztam néhány képet ötletnek!!!

Légy kreatív és mutasd meg, ha elkészültél!

Várom a képeket!

Éva néni

fejlesztő 05.13. Kocsis Éva

Sziasztok Gyerekek!

A mai fejlesztő óra feladatait a következő linkeken találjátok:

MONDATALKOTÁS

MONDATKIEGÉSZÍTÉS

LEARNING APPS mappában újabb két feladványt találtok.

J VAGY LY

Jó szórakozást kívánok! Éva néni

Május 13-i házi feladatok - Hegedűsné Kiss Andrea

Kedves Tanítványaim! Tisztelt Szülők!
Jó reggelt kívánok!


Örömhírrel kezdem! Az iskola játszóterén van és a tiétek! Mi az? KERTI PAVILON ÉPÜL!
Az ősszel elkészített alapzaton áll, melynek betonozásában Rónyai Gábor, Petra apukája vett részt tőlünk az osztály szülőit képviselve. Ezúton is köszönöm ezt neki!
Emlékeztek? Pontosan két hónappal ezelőtt, az utolsó együtt töltött napunkon ezen a betonon játszottuk az Ugráló verebek kavicslopó játékot! Milyen jól éreztük magunkat, mennyit nevettünk!
Gyerekek! Várunk Benneteket vissza az iskolába! Tartsatok ki! 

A mai napon a következő házi feladatok várnak ránk:

Matematika- Testnevelés:
Miféle kombináció ez? Most mozgunk és mérünk, így kapcsoljuk össze a két tárgyat!

1. Helyből távolugrás: Mérd le 5 ugrásodat! A vonaltól a sarkadig kell mérni a távolságot.
A május 8-i blogban bemutattam a helyes lemérést is. Jegyezd le hány cm-t ugrottál!
A matematika füzetedben állítsd növekvő sorrendbe a lemért 5 adatot!

2. Kislabdahajítás: Dobj ötöt maroklabdával vonal mögül kihúzott mérőszalag mentén!
Mérd le a dobásod hosszát a vonaltól a labda leérkezési pontjáig! Jegyezd le! (m, cm)
A matematika füzetedben állítsd csökkenő sorrendbe a dobásaid hosszát!

3. Testmagasság mérése: Mérd meg a saját és családtagjaid testmagasságát ( aki beleegyezik, azét!) A matematika füzetedbe állítsd növekvő sorrendbe!
Szorgalmi feladat: grafikon készítése. Ahol:
Függőleges tengely: 0 cm -től 10-zel felfelé növekvőben jelölve 180 cm-ig.
Vízszintes tengely: családtagok neve, felette oszlop olyan magasra színezve, ahány cm-t mértél.
(gyümölcsös grafikonos feladat lehet minta mf.: 57o /1.)


Olvasás:
A héten két vadon élő állatról olvastunk: az afrikai elefántról és az oroszlánról. Szé.: 44 - 45.o.
Válaszd ki a neked jobban tetszőt, és készülj belőle szóbeli felelettel!
Választhatsz másik afrikai vadállatot is, ha van kedvenced, mutasd be őt!
Képzeld el, hogy te kalauzolod a szafariparkban a vendégeket, és mutatod be az adott állatot!
Készíthetsz hozzá rövid jegyzetet, vázlatot, amelybe belepillanthatsz előadáskor!
Készítsetek videót az előadásodról, küldd el vasárnap estig!

Nyelvtan-írás: Mondatfajták a beszélő szándéka szerint
Nyelvtan füzetben dolgozunk. 130. óra + dátum + fenti cím
Másold le a füzetedbe a nyelvtan tk.: 110.o. zöld összefoglaló táblázatát a példamondatokkal együtt!
Számozd is őket! A mondatvégi írásjelet írd át pirossal! Jegyezd meg!
Tanulmányozd a beszélői szándék és a mondatfajta összefüggését!
A házi feladatok elkészítési határideje: vasárnap estig.


Vidám tanulást, eredményes munkát kívánok!💁