Társastánc

 Kedves Szülők és Gyerekek!

Az e heti feladat a Madison ismétlése és gyakorlása. Küldöm hozzá az oktató videót és a zenét is. 

Oktató videó: https://youtu.be/YQSM3WGZEJo

Zene: https://www.youtube.com/watch?v=ZPOsktoMLdI

Jó gyakorlást!

Jana bácsi

3.a Német

 Kedves gyerekek! 

A mai órán gyakoroljátok a tk.45. oldalán található mondatok olvasását, fordítását!

Nézzétek át a múlt órákon vett szavak többes számú alakjait (tk. 44. és 48.old.)!

Nézzétek át újra az előző órán közösen lefordított mondatokat!

Fordítsátok le az alábbi mondatokat a füzetbe!

Add nekem a radírt!

Mutasd nekem a grafit ceruzát!

Hozd nekem a könyvet!

Add nekem a vonalzót!

Most figyeljetek a többes számú alakokra is!

Mutasd nekem a füzeteket!

Add nekem a filctollakat!

Hozd nekem a könyveket!

 

 A munkákat közösen fogjuk ellenőrizni a csütörtöki online órán.

Az írásbeli munkákat kérem lefotózva elküldeni az alábbi email címemre!

 

Határidő: március 11. 8.00

egazsonevarga@gmail.com

 

 

 Írás 03.09.  Horváth Erika

lendületes írás gyakorlása

Mielőtt elkezdenéd készíts egy órát a munkafüzeted mellé, és mérd le mennyi idő alatt készülsz el. Írd a kezdő-befejező időt a lap tetejére. Az alábbi feladatok számítanak az időmérésbe!

Írás-helyesírás munkafüzet 22-23.oldal. 

22.oldal.1.2.3. feladatai

23.oldal 1.2.3.4. feladatai

Az időmérés után, oldd meg a 22.oldal 4. feladatát. Olvasd el az olvasókönyv 129.oldalán a bodza részt, majd kérj meg valakit, hogy mondja neked tollbamondással, és írd le a füzetedbe! Zöld színnel javítsd a hibáidat, a füzetedben!

Napi másolás: A fogalmazás munkafüzet 84-85.oldalán lévő szókincstárból másold le az alábbi igéket és rokon értelmű társaikat az írás füzetedbe: 

ballag, csal, énekel, keres, lát, ragyog, 

visszaküldési határidő: 2021. 03.10.

2021. 03. 09. matematika Hegedűsné Kiss Andrea

Kedves Tanítványaim! Tisztelt Szülők!

Jó reggelt kívánok!💁

A tegnapi házi feladatot szépen és helyesen oldottátok meg a füzetben. Megfejtésül a citromlepke szót kaptátok. Akinél hiba adódott, kijavítottuk. Ma még várok néhány lepkés leckét.

1. Bemelegítő játék Wordwall szorzásokkal:

Lufipukkasztó

Keresd a párját!

A mai napon olyan szorzásokat fogunk kiszámolni, ahol már kétszer is van tízesátlépés! Az egyesek és a tízesek helyén is váltani kell. Tehát kétszer is kell majd nagyon figyelned a maradék hozzáadására a szorzatoknál! Ügyelj arra, hogy a maradékot mindig a szorzás elvégzése után add hozzá a szorzathoz!

2. Tanulmányozd át a Tk. 108. oldalán a 10. mintafeladatot!

3. Számítsd ki a számok háromszorosát! Tk. 108.o/ 11. ab füzetben!

4. Sorozatalkotás: Számítsd ki a szorzatokat, majd állítsd csökkenő sorrendbe őket! Ezután folytasd 5-5 taggal! Tk. 108.o./ 12. ab füzetben!

5. Szöveges feladat: Tk. 108.o/ 13.a füzetben! Ügyelj a lépésekre:

- Adatlejegyzés

- Terv

- Becslés tízesre kerekítve, számolás, ellenőrzés összeadással.

- Szöveges válasz

A megoldásokat szerda estig kérem lefotózva, küldd el nekem Messengeren!

Szerdán 9-kor találkozunk a Teams-en, ha a Naptárban megkeresed a meghívó időpontját és rákattintasz a Csatlakozásra! Készítsd majd elő a matek felszerelésedet is! Gondold át, mi az, ami nem ment, kérdezz majd! Megbeszéljük!

 Rajz 03.08. Horváth Erika

kulcstervezés várkastélyhoz

Történelmi olvasmányainkhoz kapcsolódó feladatot találtam ki nektek. 

Gyurmából formáljatok különleges kulcsot, ami egy várkastély valamelyik helyiségét, pl, kapuját vagy a király kincstárát vagy egy hercegnő szobáját nyitja. A gyurmakulcsról készíts egy rajzot is. Rajzold le a várkastélyt és a szobát vagy tárgyat, amihez a kulcsod tartozik. 

Ha nincs gyurmád, só-liszt gyurmából, vagy élesztős tésztából is megformázhatod a kulcsot. 

Bármilyen rajzeszközt használhatsz! ( színes ceruza, zsírkréta, filctoll, vízfesték , stb.)

Kérlek fotózd le a gyurmakulcsodat és a rajzodat is! Messenger üzenetben küld el nekem a fotókat! A rajzodra írd rá a neved, hogy beazonosítható legyen az alkotásod! 

Beküldési határidő: 2021. 03. 16. 

 Fogalmazás 03.08. Horváth Erika

Fogalmazás tagolása

A fogalmazás munkafüzetedben 45-46.oldal 

45.ol.1.a,  Olvasd el az 1.feladat szövegét. A fogalmazást tagold 3 részre. bevezetés-piros tárgyalás- kék  befejezés-sárga színnel keretezd be!

45.ol.2.a, A népmese képsora a tárgyalást mutatja be. Írj  bevezetést és befejezést hozzá!

 46.ol. 3.a, Olvasd el  " A farkas és a kecske" című mesét, majd tagold a szöveget! Használd az új bekezdés jelét. 

46.ol. 3.b, feladatnál a keretekbe írd az egyes részek nevét! Használhatod az előző oldalon alkalmazott színeket is, a kereteket írd át a megfelelő színnel!(bevezetés-piros tárgyalás- kék  befejezés-sárga) 

Napi másolás feladat

A fogalmazás munkafüzetedben 46.oldal 3.c. 

Másold le a mesét helyesen tagolva a vonalazott részre!

Visszaküldési határidő: 2021.03. 10.

 Olvasás 03.08. Horváth Erika

Nándorfehérvár ostroma

Olvasd el a Nándorfehérvár ostroma című olvasmányt! Tk. 93-94.oldal. 

A munkafüzet 56.oldal 2. Pótold a rajzokat és vázlatpontokat! 

A munkafüzet 56.oldal 3. Válogasd ki mi jellemző a magyarokra, mi a törökökre! Ami mindkettőre igaz, annak számát írd a közös részbe!

szorgalmi feladatok: Írj két-két mondatot az olvasottakról az olvasás füzetedbe!

1. Nézz utána az interneten ki volt Hunyadi János!

2. Keress rá térképen hol található az olvasmányban szereplő Nándorfehérvár, mai nevén, Belgrád! (Melyik országban, melyik folyó mellett, tőlünk milyen égtáj szerinti irányban) 

3. Hallgasd meg a déli harangszót a rádióban! Olvasd el a déli harangszó történetét! Miért harangoznak délben? 

https://www.magyarkurir.hu/hirek/miert-szol-harang-deli-harangszo-tortenete 

https://www.youtube.com/watch?v=-v0Y8XfIJy0

Visszaküldési határidő: 2021.03.09. 

szorgalmi visszaküldési határideje: 2021. 03. 16.